academic world .wordpress.com

HASTI PUBLIC SCHOOL & JR. COLLEGE ,DONDAICHA                                                                                                                                                          191                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

 The entire world is buzzing about ChatGPT, and if you do not know anything about it then you are definitely living under the blanket. So what exactly is ChatGPT?

ChatGPT stands for Generative Pre-Trained Transformer. 

ChatGPT is an AI powered chatbot developed by a research company OpenAI, founded in San Francisco in 2015 by Sam Altman, Elon Musk,

           Chat GPT has been the talk of the town for the last few weeks. Especially academicians are the ones who are much concerned about the impact of this AI tool.                                                                                                                                                            Will this model be good for the education system? Or would it prove to be the most devastating attack on the thinking as well as the decision-making skills of our students?

While thinking about this subject,  thoughts went to the days when the calculation machine – the calculator was invented. Those days, teachers and parents were much concerned about the ability of kids to remember mathematics tables. For that generation of students, it was a matter of pride to be able to orate number tables from 1 to 20. With the invention of calculators, the need for memorizing tables diminished. Examiners changed how they accessed their students’ intelligence and learning ability. The concerns caused by the launch of calculators subsided, over time.

Then came the disruption called Google Search and the era of the internet. This revolution was scarier than that of the calculator. It was worried that this search engine would significantly dent students’ reading and learning habits for some duration, and that happened too.                                                                                                                                                                          Book sales were reduced, and bookstores worldwide shut down in big numbers. However, with the internet revolution spreading like fire, society evolved into innovative reading solutions like smartphones, kindle etc.

Back then, one prominent concern was that students might develop inertia for learning. They would copy and paste content extracted from the search engine. To diffuse this effect, contemporary academicians evolved advanced methods of student learning evaluation. They stopped asking students to write essays and started giving them reading comprehension passages. They are no more asked to write an essay on some topic but to read a written passage and answer questions pulled out from that.                                                                                                                                                                                                     Now comes the era of Chat GPT. For those unaware of Chat GPT, let me tell you that this is an ‘Artificial Intelligence’-based tool and is capable of generating human-like responses. Chat GPT can be used for answering complex questions. In short, while Google Search is focused on helping users find information on the web, Chat GPT provides users with well researched and articulated human-like responses to their text-based queries                                                                                                            . Academicians are afraid this invention could be the beginning of the end of human thinking skills! Various universities in India and abroad have already banned Chat GPT on their campuses.

The impact this tool can have on our education system.

1. Students can get personalized & real-time tutoring which can make them understand complex concepts better and improve their grades.

2. Teachers can use Chat GPT to generate teaching learning content, such as lesson plans and assignments, based on specific learning objectives. This shall result in less workload for teachers and create spare time for them to interact more with their students.

3. If students become overly reliant on Chat GPT, their independent critical thinking and problem-solving skills may deteriorate. Over time, students may lose the ability to think outside the box and generate original ideas.

4. Since human emotions do not play any role in working Chat GPT, complex problems involving human beings might get dis-compassionate solutions. Thus eroding empathy and disturbing human relations.

5. Not everything which Chat GPT answers would be authentic. This may result in students accepting inaccurate outputs as a basis for making decisions. This could have negative consequences for their education and future careers.

6. Student data fed into the system can render vulnerability, and there could be a severe security risk.

7. If students rely excessively on Chat GPT for answers and solutions, they may become less motivated to learn independently, thus diluting human intelligence over generations.

8. Academic institutions will have to evolve compatible methods to evaluate students learning gaps and future potentials.

In conclusion, the impact of Chat GPT on the future of education remains a disturbing concern. Especially the thinking skills would be the early victim. At this stage, it may not be feasible to predict exact future complications. However, one thing is sure Chat GPT is not the end of such disrupting technological inventions! Artificial General Intelligence (AGI), Explainable AI (XAI), Deep Reinforcement Learning (DRL), Transfer Learning etc., are even much more advanced technologies likely to hit us very soon.

The Central Board of Secondary Education (CBSE) is the latest educational institution to officially ban the use of ChatGPT.

ChatGPT is a language model developed by OpenAI, one of the leading companies in artificial intelligence research. The model is based on a neural network architecture called a transformer, which allows it to generate human-like responses to natural language inputs.

According to the latest instructions issued by the board ahead of the examinations, “Mobile, ChatGPT and other electronic items will not be allowed in examination hall.” “Students are not allowed to carry any electronic devices inside the exam centre. This includes using device to access ChatGPT so that unfair means is not used,” a senior board official said.

WHETHER OUR HASTI SCHOOL TO INTRODUCER CHAT GPT ? SHARE YOUR VIEWS

जब होगा नारी का सन्मान

HASTI PUBLIC SCHOOL & JR. COLLEGE ,DONDAICHA                                                                                                                                                          191                                                                                                                                                                                                                                                                         

स्त्री म्हणजे मातृत्वाचा झरा.स्त्री म्हणजे वात्सल्याचं प्रतिक अन् स्त्री म्हणजे त्यागाची मूर्तिमंत देवताच होय.स्त्री ही दोन विभिन्न कुटुंबातील सेतू असून,ती प्रत्येक युगात सातत्याने कुटुंबासाठी चंदनासारखं झिजत असते.स्त्री ही,कन्या, बहीण,पत्नी,आई अशा विविध भूमिकेतून  इमानेइतबारे कुटुंबाच्या उन्नतीकरिता आपलं योगदान देत असते.एवढं करूनही तिला कौटुंबिक व सामाजिक जीवनात अनेक समस्या अन् शारीरिक व मानसिक त्रासाला सामोरे जावे लागते.हे सर्व घाव  सहनशिलतेने पचवून घेत हतबल न होता,ती आपली सातत्याने विविध क्षेत्रात यशस्वी वाटचाल करत रहाते,याचा आम्हा सर्वांना सार्थ अभिमान आहे.यास्तव स्त्री जातीला आमचा सलाम!

मित्रहो,८ मार्च हा दिवस वैश्विकस्तरावर जागतिक महिला दिन म्हणून साजरा केला जातो.मागील काही वर्षांपासून अमेरिका,युरोप,ब्रिटन,जर्मनी,भारत या देशांमध्ये स्त्री -पुरुष समानता,स्त्रियांना मतदानाचा अधिकार बहाल करणे,पुरुषांच्या तुलनेत स्त्रियांना वर्किंग हावर्स कमी देणे,वेतनवाढ,नोकरीच्या ठिकाणी महिलांना संरक्षण आदी मागण्यांसाठी विविध महिला संघटनांकडून आंदोलने झाली,मोर्चे निघाले.यातूनच महिलांच्या सन्मानासाठी अन् हक्कांसाठी सर्वानुमते ८ मार्च हा दिवस जागतिक महिला दिन म्हणून साजरा करण्याचे ठरले.१९७५ मध्ये संयुक्त राष्ट्र संघाने ८ मार्च हा दिवस जागतिक महिला दिन म्हणून साजरा करण्याचा निर्णय घेतला.या पार्श्वभूमीवर दरवर्षी जागतिक महिला दिनानिमित्त थीम जाहीर केलं जातं.मागील वर्षी थीम होते,जेंडर इक्वालिटी टुडे…फॉर ए सस्टेनेबल टूमारो.जागतिक महिला दिनानिमित्त तयार करण्यात आलेल्या झेंड्यावर पर्लर,हिरवा,सफेद हे तीन रंग असतात.पर्लर हा रंग न्याय व गरिमाचं प्रतिक आहे.सफेद रंग हा पावित्र्याचं प्रतिक आहे, तर हिरवा रंग हा उमेदीचं प्रतिक आहे.जागतिक पातळीवर महिलांच्या मूलभूत प्रश्नांना वाचा फोडण्यासाठी प्रामाणिक प्रयत्न करणं म्हणजे स्त्री शक्तीचं संवर्धन करण्यास

 बळ देणं होय.

महाराष्ट्राचे आराध्य दैवत छत्रपती शिवाजी महाराज हे स्त्री महात्म्यविषयी म्हणतात,स्त्री ही मराठ्यांच्या देव्हाऱ्यातली देवता आहे.स्त्री मग ती शत्रूच्या मुलखातली असली,तरी ती मातेसमान असते.म्हणून तिचा यथेच्छ सन्मान झालाच पाहिजे.मानवी जीवनात स्त्रीचे महत्व अनन्यसाधारण असते.हिंदवी स्वराज्याचे संस्थापक छत्रपती शिवाजी महाराज यांना लोकहितवादी व आदर्श राजा घडविण्यात आईसाहेब राजमाता जिजाऊ माँ साहेब यांनी अविश्रांत परिश्रम घेतलं.अर्थातच शिवबाला युद्धनीतीचे प्रशिक्षण देण्यापासून तर राज्याभिषेक करण्यापर्यंत त्या आयुष्यभर झटल्या.अशा थोर मां जिजाऊंना जागतिक महिला दिनानिमित्त त्रिवार मानाचा मुजरा! यत्र नार्यास्तू पुज्यन्ते!रमन्ते तत्र देवता:!!

१८५७ च्या पहिल्या स्वातंत्र्य लढ्यात आपल्या असामान्य शौर्याने झांसीची राणी लक्ष्मीबाई ह्या भारतीय इतिहासात अजरामर झाल्या.इंग्रज गव्हर्नर  डलहौसीला मेरी झांसी नही दूंगी असा सज्जड इशारा देत भारतभूमीच्या रक्षणार्थ आपल्या प्राणाची आहुती दिली.त्यांनाही या मंगलमय दिनी आम्ही वंदन करतो.

आजच्या महिला दिनी पुण्यश्लोक अहिल्यादेवी होळकर यांची आठवण होणं क्रमप्राप्तच ठरते.वैधव्याच्या दुःखाने वा पुत्रशोकाने हतबल न होता मोठ्या धैर्याने पुण्यश्लोक अहिल्याबाई होळकर यांनी होळकरांचे तब्बल २८ वर्षे राज्य चालविले.प्रजाहितदक्ष राज्यकर्ती म्हणून रयतेत ओळख असलेल्या अहिल्याबाईंनी सर्वधर्मसमभाव या तत्त्वावर  यशस्वीपणे होळकरांचा  राज्यकारभार चालविला. आजच्या जागतिक महिला दिनी त्यांना आम्ही मराठीजन दंडवत प्रणाम करतो.

पारतंत्र्याच्या काळात म्हणजेच १९ व्या शतकाच्या मध्याला जेव्हा स्त्री ही शिक्षणापासून पूर्णतः वंचित होती.तिला चूल अन् मुल या चौकटीतच राहावं लागायचं. त्याकाळी स्त्रीला शिक्षण घेणं वर्ज्य होतं.अशा वेळी स्त्रियांना शिक्षण देण्यासाठी तथाकथित समाजाचे बंधनं झुगारून फुले दाम्पत्य पुढे आलं.त्यांनी पुण्यात भिडेंच्या वाड्यात १जानेवारी १८४८ रोजी मुलींची शाळा सुरू करून स्त्रीशिक्षणाची मुहूर्तमेढ केली अन् ही शाळा देशातील पहिली मुलींची शाळा गणली गेली.तर सावित्रीबाई फुले ह्या पारतंत्र्याच्या काळातल्या पहिल्या महिला शिक्षिका म्हटल्या गेल्या.आईच्या महानतेसंदर्भात सावित्रीबाई म्हणतात,जिच्या हाती पाळण्याची दोरी,ती जगाते उद्धारी. तत्कालिन कर्मकांडी समाजाचा विरोध पचवून अन् जाचक छळ सोसून सावित्रीबाई फुलेंनी स्त्री शिक्षणाची बिजे रोवली.आज त्यांच्या पुण्याईमुळे २१ व्या शतकातल्या सावित्रीच्या लेकी ह्या शिकूनसवरून विज्ञान,तंत्रज्ञान,शिक्षण,

राजकारण,समाजकारण,

माहिती तंत्रज्ञान,साहित्य,कला,सिनेसृष्टी,उद्योग,बँकिंग,क्रीडा,विधी व न्याय,शेयर मार्केटिंग,वैद्यकीय, पत्रकारिता,इलेक्ट्रॉनिक मीडिया,संरक्षण,प्रशासन,

अंतराळ या क्षेत्रांत आघाडी घेताना दिसत आहेत.स्त्री शिक्षणातील त्यांच्या महान कामगिरीच्या पार्श्वभूमीवर महाराष्ट्र सरकारने कृतज्ञतेच्या भावनेतून सावित्रीबाई फुले यांचे नाव पुणे विद्यापीठाला दिलं.अत: सावित्रीबाई फुले यांना त्रिवार मानाचा मुजरा!

भारतातील प्रत्येक जिल्ह्यात अन् खेड्यापाड्यात परिचित असलेला शालीन चेहरा म्हणजे  प्रियदर्शिनी इंदिरा गांधी. स्व.इंदिरा गांधी ह्या आपल्या स्वकर्तुत्वाने भारताच्या पहिल्या महिला पंतप्रधान झाल्या.इतकेच नव्हे तर,जगातील १२० तटस्थ राष्ट्रांच्या संघटनेच्या त्या अध्यक्ष बनून जागतिक कीर्तीच्या नेत्या म्हणून सर्वदूर ओळखल्या गेल्या.त्यांच्या प्रभावी व कणखर अशा राजकीय भूमिकेमुळे भारताला सातासमुद्रापार नावलौकिक मिळाला.इंदिरा गांधींना आम्ही सर्वधर्मीय नागरिक आजच्या शुभ दिनी प्रणाम करतो.

स्री ही प्रत्येक युगात सर्वश्रेष्ठ ठरली आहे. म्हणूनच तिचं नाव अग्रभागी घेतलं जातं.उदा.लक्ष्मीनारायण, सीताराम,राधेश्याम! श्री गजाननाची मातोश्री मां पार्वती,प्रभुरामाची मातोश्री माता कौशल्या,श्री हनुमानची माता अंजलीदेवी,भगवान श्रीकृष्णाची मातोश्री देवकी व यशोदा यांच्या संस्कारांमुळे अन् शिकवणीमुळे त्यांच्या सुपुत्रांनी आपले नाव साऱ्या त्रिलोकात अजरामर केलं.ही आहे खरी आईची महिमा! अशा महान देवीमातांना  आम्ही सकल हिंदुजन  साष्टांग नमन करतो.

महाराष्ट्राच्या जळगाव जिल्ह्यातील नाडगाव या  खेड्यात शेतकऱ्याच्या कुटुंबात जन्मलेल्या सौ.प्रतिभाताई देविसिंह पाटील-शेखावत यांनी राजकीय व सामाजिक क्षेत्रात उल्लेखनीय कामगिरी करून शिवरायांच्या महाराष्ट्राला देशात मानाचं स्थान मिळवून दिलं.तसेच देशाला स्वातंत्र्य मिळवून देण्यात महत्वाची भूमिका बजावणाऱ्या राष्ट्रीय काँग्रेस पक्षात त्यांनी शेवटपर्यंत निष्ठापूर्वक कार्य केल्याने त्यांना देशाच्या सर्वोच्च अशा राष्ट्रपती पदावर विराजमान होण्याची संधी लाभली.त्या देशाच्या पहिल्या महिला राष्ट्रपती म्हणून गणल्या गेल्या.यास्तव ताईंना महिला दिनानिमित्त हार्दिक शुभेच्छा! तथाकथित रुढीप्रिय-कर्मकांडी समाजाकडून स्त्रीयांवर होणाऱ्या अत्याचाराविरुद्ध काव्याच्या माध्यमातून वाचा फोडून समाजात जनजागृती करणाऱ्या अहिराणी भाषेच्या खानदेशी कवियत्री बहिणाबाई चौधरी यांना महिला दिनानिमित्त अभिवादन!

घटनेचे शिल्पकार डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर हे स्त्री स्वातंत्र्याचे पुरस्कर्ते होते.राज्यकर्त्यांनी स्त्रियांना राजकारणात अधिक प्रतिनिधित्व द्यावे,असे त्यांनी आवाहन केलं.भारतीय लोकशाही अधिकाधिक लोकाभिमुख व मजबूत करण्यासाठी स्त्रियांचा राजकीय क्षेत्रात सक्रिय सहभाग असायला पाहिजे,असा मोलाचा सल्ला त्यांनी राज्यकर्त्यांना दिला. मनूस्मृतीने स्त्रियांचे जीवन चूल अन् मूल या चौकटीत बंदिस्त केलं होतं.त्यांना शिक्षणापासून कोसो दूर ठेवलं.त्यांना गुलामासारखी वागणूक देऊन,भोग वस्तू म्हणून हिणवले.या सर्व अमानवीय गोष्टींमुळे डॉ.बाबासाहेबांचा राग अनावर झाला.त्यांनी याचा तीव्र विरोध करत स्त्री पुरुषमधील असमानता दर्शविणाऱ्या मनुस्मृतीची जाहीर होळी केली.अशा महान लोकहितवादी  युगपुरुषाला जन्म देणाऱ्या त्यांच्या मातोश्री भीमाबाई आंबेडकर तसेच त्यांना पारिवारिक जीवनात मोलाची साथ देणाऱ्या त्यांच्या पत्नी रमाबाई आंबेडकर आणि माईसाहेब सविता आंबेडकर यांना जागतिक महिला दिनानिमित्त आम्ही नमन करतो.

स्त्री शिक्षणाला कर्मकांडी समाजाकडून तीव्र विरोध होत असताना,ठाणे जिल्ह्यातील कल्याणची सुकन्या डॉ.आनंदीबाई जोशी यांनी तत्कालिन समाजाची बंधने झुगारून,उच्च शिक्षणासाठी अमेरिकेत जाऊन एम.डी.ही वैद्यकीय क्षेत्रातील उच्च पदवी संपादन केली.विशेष म्हणजे आनंदीबाई ह्या विदेशात शिकून पारतंत्र्यात डॉक्टर होणाऱ्या भारतातल्या पहिल्या महिला डॉक्टर म्हणून गणल्या गेल्या.त्यांनी आपल्या वैद्यकीय ज्ञानाचा उपयोग समाजातील गोरगरिब,निराधार,निर्धन महिलांच्या आरोग्य संवर्धनासाठी केला.महत्वाचे म्हणजे पुढच्या पिढीतील महिला डॉक्टरांसाठी डॉ.आनंदीबाई जोशी ह्या रोल मॉडेल ठरल्या आहेत.डॉ.आनंदीबाई जोशींनी नवोदित महिला डॉक्टरांना ग्रामीण भागातील गोरगरीब महिलांच्या आरोग्याची काळजी घेऊन कुपोषणाची जटिल समस्या मिटविण्यासाठी योगदान देण्याचे आवाहन केले. महिला दिनानिमित्त डॉ.आनंदीबाई जोशी यांना भावपूर्ण अभिवादन!

भारताला स्वातंत्र्य मिळविण्यासाठी ज्या थोर महिलांनी योगदान दिलं, त्यात सरोजिनी नायडू,अरुणा असफ अली,उषा मेहता,मॅडम भिकाजी कामा,कस्तुरबा गांधी,बेगम हजरत महल,कमला नेहरू, अँनी बेझंट,विजया लक्ष्मी पंडित यांचा समावेश आहे.या सर्व शूरवीर महिलांना आजच्या मंगलमय दिनी आमचा त्रिवार मानाचा मुजरा!

जगविख्यात गायिका,स्वर सम्राज्ञी भारतरत्न स्व.लता मंगेशकर यांनी आपल्या करियरमध्ये विविध भाषेत ३० हजारहून अधिक गीतं गाऊन विश्वविक्रम केला.आज जरी त्या हयात नसल्या तरी,भारतियांच्या हृदयात त्यांना चिरकाल मानाचं स्थान राहिलं आहे.भारतरत्न लताजींना आमचा त्रिवार मानाचा मुजरा.

जागतिकस्तरावर गोरगरीब,अबला,निराधार जनतेची उल्लेखनीय सेवा  केल्याबद्दल भारत सरकारने मदर तेरेसा यांना भारतरत्न हा सर्वोच्च नागरी पुरस्कार देऊन सन्मानित केलं.यास्तव जागतिक महिला दिनी त्यांचं स्मरण होणे क्रमप्राप्तच ठरते.त्यांना दंडवत प्रणाम.

प्रख्यात गायिका आशा भोसले,अनुराधा पौडवाल,सुनिती चौहान, श्रेया घोषाळ व अन्य नवोदित गायिका ज्यांनी आपल्या सुमधुर गायिकीने चाहत्यांना मंत्रमुग्ध केले,त्या सर्वांना आमचा सलाम तसेच सिने अभिनेत्री स्व.नर्गिस,वहिदा रेहमान,हेमा मालिनी,शबाना आजमी,आशा पारेख,माधुरी दीक्षित आदींनी आजीवन लोकांचे मनोरंजन केलं,याबद्दल त्यांना महिला दिनाच्या शुभेच्छा!

मराठी चित्रपटातील अभिनेत्रींनी देखील आपल्या प्रभावी अभिनयाने प्रेक्षकांची मने जिंकली.अशा अलका कुबल,निशिगंधा लाड,किशोरी शहाणे,निवेदिता सराफ,सई ताम्हणकर,सोनाली कुलकर्णी,मृणाल कुलकर्णी,वर्षा उसगावकर,रेणुका शहाणे,मुक्ता बर्वे,अमृता खानविलकर,प्राजक्ता माळी आदींना जागतिक महिला दिनानिमित्त हार्दिक शुभेच्छा!

न्यायदानाचे पवित्र कार्य करून सर्वधर्मीय लोकांना न्याय देऊन त्यांच्या मूलभूत अधिकारांचे रक्षण केलं,अशा ख्यातनाम न्यायमूर्ती सुजाता मेहता,न्या.रंजना देसाई,इंदिरा बॅनर्जी,फातिमा बिवी,रुमा पाल,ज्ञान सुधा मिश्रा,इंदू मल्होत्रा,हिमा कोहली,बी.वी.नागरत्न,बेला त्रिवेदी आदी सन्माननीय महिला न्यायाधीशांना जागतिक महिला दिनाच्या शुभेच्छा.

समाज कार्यात आपलं सर्वस्व पणाला लावून आबालवृद्धांची,निराधार समाज घटकांची अविरत सेवा करणाऱ्या स्व.सिंधुताई सपकाळ,मंदाकिनी

आमटे,राणी बंग,किरण बेदी,मेधा पाटकर आदींना महिला दिनाच्या शुभेच्छा.उद्योग जगतात भारताचे नाव अजरामर करणाऱ्या निता अंबानी,अनु आगा,विणा पाटील आदी प्रख्यात उद्योजक महिलांना भावी वाटचालीसाठी शुभेच्छा.ख्यातनाम महिला पायलट सरला ठकराल,स्व.कल्पना चावला,सुनीता विल्यम्स यांनाही महिला दिनानिमित्त भावपूर्णअभिवादन.

राजकीय-सामाजिक क्षेत्रात आपल्या कार्यकर्तृत्वाचा ठसा उमटविणाऱ्या सोनिया गांधी, सुप्रिया सुळे,स्मृती इराणी, भारती पवार,निलम गोऱ्हे, भावना गवळी,पंकजा मुंडे,जया बच्चन,ममता बॅनर्जी,पुनम महाजन,नवनीत राणा,डॉ.हिना गावित,किशोरी पेडणेकर,मीनाक्षी शिंदे,पल्लवी कदम आदी कर्तबगार भगिनींना जागतिक महिला दिनाच्या हार्दिक शुभेच्छा.

प्रशासकीय सेवेत आपल्या कर्तबगारीची छाप पाडणाऱ्या मनीषा म्हैसकर,मेधा गाडगीळ,मनीषा वर्मा,वत्सला नायर-सिंह,विनिता सिंघल,वंदना कृष्णा यांना जागतिक महिला दिनाच्या हार्दिक शुभेच्छा.कर्तव्यदक्ष,

कार्यतत्पर व करड्या प्रशासकीय शिस्तीच्या महिला सनदी अधिकारी मनिषा म्हैसकर मॅडम यांनी तर स्वच्छ भारत अभियान मध्ये महाराष्ट्राला अव्वल स्थान प्राप्त करून दिलं.याबद्दल दिल्ली येथे मा.राष्ट्रपती,मा.पंतप्रधान यांच्या हस्ते तर,मुंबईत मुख्यमंत्र्यांच्या हस्ते गौरविण्यात आले.यास्तव त्यांच्यासह अन्य महिला सनदी अधिकारींना जागतिक महिला दिनाच्या माध्यमातून पुढील वाटचालीसाठी अनंत शुभेच्छा.

त्याचप्रमाणे क्रीडा क्षेत्रात देशाला नावलौकिक मिळवून देणाऱ्या मेरी कॉम,सायना नेहवाल,राही सरनोबत,सानिया मिर्झा आदी नवोदित क्रीडापटूंना महिला दिनाच्या शुभेच्छा.साहित्य-कला क्षेत्रात उल्लेखनीय कार्य केलेल्या दुर्गा भागवत, विजया वाड,अरूणा ढेरे, विजया राजाध्यक्ष आणि पत्रकारिता क्षेत्रात आपल्या प्रबळ लेखणीने समाजातील विविध जाती-धर्मातील लोकांच्या ज्वलंत प्रश्नांना वाचा फोडून त्यांना न्याय मिळवून देणाऱ्या ज्येष्ठ पत्रकार जयश्री खाडिलकर,कुमुद चावरे, राही भिडे,नीला उपाध्ये व नवोदित महिला पत्रकारांना जागतिक महिला दिनाच्या हार्दिक शुभेच्छा.

आर्थिक नियोजन कसे करावे,बचत कशी करावी,गुंतवणूक कोठे कोठे करावी,या बाबींची माहिती घरोघर पोहोचावी,या उद्देशाने मार्गदर्शन करणाऱ्या

अर्थरचनाकार सनदी लेखापाल (सीए) रचना रानडे यांना नुकतेच मटा सन्मान युथ आयकॉन पुरस्कार देऊन गौरविण्यात आले.रानडे मॅडम ह्या डिजिटल माध्यमातून हर घर इन्व्हेस्टर हा व्यक्तिगत आर्थिक नियोजनाचा अभ्यासक्रम मराठीसह अन्य भारतीय भाषांमध्ये उपलब्ध करून देणार आहेत.अशा पद्धतीने देशभरात आर्थिक साक्षरतेचे जागर करण्याचा संकल्प करणाऱ्या रचना रानडे यांना जागतिक महिला दिनानिमित्त हार्दिक शुभेच्छा!

मराठी व हिंदी

दूरचित्रवाहिन्यांमध्ये प्रभावीपणे बातम्या देऊन नागरिकांना राज्यासह देश व परदेशातील सर्व क्षेत्रांच्या घडामोडींची यथेच्छ माहिती देणाऱ्या जाबांज महिला

वृत्तनिवेदिका रूबिका लियाकत,श्वेता सिंह,अंजना ओम कश्यप,रेणुका जोशी,फराह खान,करुणा ढोले,मेघना घाग,रिशी देसाई,ज्ञानदा कदम,प्रज्ञा पोवले आदींना महिला दिनाच्या हार्दिक शुभेच्छा!

महिला दिनाचे औचित्य साधून,युवा मुलींना/महिलांना आवाहन करावयासे वाटते  की,दैनंदिन जीवनात वावरताना कधी कधी दुर्दैवाने महिलांवर विविध प्रकारे हल्ले होत असतात.त्यावर रामबाण उपाय म्हणजे मुलींनी शालेय जीवनापासूनच स्वरक्षणार्थ मार्शल आर्ट चे प्रशिक्षण घेतले पाहिजे.जेणेकरून त्या संकटसमयी आपला बचाव स्वतःच करू शकतील.

मित्रहो,२१ व्या शतकात भारतीय महिला आपल्या बुद्धिमत्तेच्या जोरावर विविध क्षेत्रात अग्रेसर होताना दिसत आहेत.त्यांच्या प्रगतीच्या आड येणं आता कोणालाही कदापि शक्य होणे नाही.कारण त्यांच्या प्रगतीचा आलेख उत्तुंग शिखरावर पोहोचला आहे.स्त्री ही अबला नसून सबला आहे,हे तिने प्रत्यक्ष कृतीने सिद्ध करून दाखविले आहे.मुलींनी खूप खूप शिकावं अन् आपल्या स्वतःचा व राज्यासह देशाचा सर्वांगिण विकास साधण्यासाठी खारीचा वाटा उचलावा.तमाम सावित्रीच्या लेकींना जागतिक महिला दिनाच्या हार्दिक शुभेच्छा!

समाज तभी होगा महान…

जब होगा नारी का सन्मान! ——————————————————————————————————————————————-

HASTI PUBLIC SCHOOL & JR. COLLEGE ,DONDAICHA                                                                                                                                                          190    *                                                                                                                                                                                                                                 What are the important skills a child should develop and at what age?                                                                                                               *

 I am thankful to Hon’ble Chairman sir,  of my Hasti public school, Kailas ji Jain , for motivating  me ,  during  an  informal communication,  to think and write about this topic  important *skills a child should develop at different age  while studying at school.  here is a humble attempt.                                                                                                                         If you ask anyone  the most valuable skills they learned in school, they will probably mention non-academic examples.

While skills like English, mathematics and science are undoubtedly crucial to student development, skills like critical thinking, socialising and empathy, among others, will probably be more common answers.                                                                                                             The formative years of a student are spent acquiring knowledge mostly through books in schools and colleges. And, although this knowledge helps the students develop their personalities, it fails to arm them with practical skills that give them a better chance  at the job market.

90% of employment opportunities need the youth to be skilled in some vocation. But, the lack of skills leads to a failure in the youth to secure the job of their dreams.

Today, there is a greater demand for skilled workers. So, it becomes important that the pedagogy emphasizes skill development for students that prepare them for their future careers.

Let’s try and understand skill development  a necessary part of Our Hasti school school and high school education and how it helps students.

As parents, we strive to do everything possible to improve our children’s lives. One of the topics that become so important for our children is to develop right skills at the right age.

One of the most critical stages of development and learning, when kids develop skills quickly, is the first five years of life. During this time frame, child not only grows physically and emotionally but also learns to communicate, think, and socialise. So, it is important for them to develop the gross and fine motor skills at this age.

And it all starts with play. The most learning and developing of a child in their early age happens through play. While play is fun, it gives a child opportunity to explore, observe, experiment. In the world of Early Years Education, this is called a structured play and one of the best ways to lay foundation for all future learning.

A structured play is nothing but ‘play with a purpose’, which offers preschoolers a specific learning objective. Play with a purpose are generally instructor-led, where the teacher sets the tone for the play. For example, at Hasti public school Dondaicha , one of the top schools , our teachers have put a structure in a fun way to show Pincer Grip (the ability to hold something between the thumb and first finger), even during the Virtual schooling. They are asked to do the Pincer Grip for anything they do at home, be it holding the book or eating food. After getting the Pincer grip, the next step would be to put everything in a line to learn the sequence of things.

Likewise, a structured play help develop skills including social and emotional, Language/communication, Movement/physical development, Cognitive (learning, thinking, problem-solving), reading, writing, calculating, listening, and speaking and more.

The next five years, the age till 10 is a critical age to learn essential life skills. During this time frame, children tend to have more complex feelings and control over emotions. Hence, it is vital that the kids are well-prepared for whatever the world throws at them. From writing a letter or email to being able to make up a story using imagination, maintaining a good hygiene, riding a bike, and even about the good touch and bad touch, they should learn these skills at this age. They also need to learn to be kind and compassionate.

Our Hasti Public school  prepares students to become active, caring, lifelong learners who demonstrate respect for themselves and others and have the capacity to participate in the world around them. For example, our Hasti school  focus on each individual child’s learning style and setting individualized goals to bring out the very best in each student.

Students are self-directed in their own learning. They get flexibility to inquire into their learning.The environment at our Hasti school  also plays a key role in supporting and extending a child’s development and learning.

By the time they turn 13, there are some significant life skills you will want them to pick up along the way. It takes no time for kids to grow up into teenagers (age between 13-19) and then adults and have a personality and life of their own. Therefore, it is important for them to learn essential life skills like Budgeting, Cooking, Personal development, Cleanliness, Personal Healthcare, Domestic skills, Leadership Skills, Navigational Skills, Problem-solving, Decision-making, etc.

Learning how to cook and cooking healthy food while maintaining hygiene has tremendous value.

How to write out a grocery list while sticking to the budget. From reading nutrition labels to finding good deals, the grocery store is full of valuable lessons.During this age, children should be given a head start about budgeting, saving, and managing expenses.

Doing basic household chores will go far towards raising a responsible adult.

Managing stress is another important skill that needs to be developed. From homework and tests to maintaining friendships, they need to learn to handle stress and understand the importance of self-care.

Being one of the best schools – with its  curriculum has it all. From fireless cooking and grocery shopping through field trips to household chores and managing stress through wellbeing sessions, the school ensures that we develop these important skills when they are the teenagers.                                                                                                                                                                                         *  As children reach the end of their primary school years, they may be interested in taking on leaderships roles. Opportunities like Junior and Senior prefect, house captains  10-15 different  types of moniters etc , our Hasti school’s  Summer Courses, collaboration programs like music , Drama ,Drawing, sports , scouts ,NCC, LEO and eco clubs   work shops and camps  boosts help them develop problem-solving, critical-thinking and leadership skills.

Lastly, the late adolescence, ages eighteen to twenty-one, who mostly desire to go out and explore the world. Hence, they must instill life-skills like Organizational skills, Behavioural skills, Goal setting, Time management, Employability, etc. With learning these skills they become responsible and prepared to face the challenges ahead with ease and confidence. oiur Hasti school provides opportunities to children to orgaanise functions ,activities ,worshops and exhibitions.

 

‘अरे टोणग्या, दिवसरात्र अभ्यास कर नाहीतर जून महिन्यात लोक आमच्या तोंडात शेण घालतील’,  ‘ मार्क मिळाले नाहीत तर समाजात आम्हांला काडीची किंमत राहणार नाही ’, ‘लोकांपुढं मान खाली घालायची वेळ येईल’, ‘अमुक अमुक काॅलेजात ॲडमिशन मिळाली नाही तर आयुष्यभर हमाली करत बसावं लागेल’, ‘ चाळीस-पन्नास टक्क्यांची मार्कलिस्ट घेऊन आलास तर आम्हांलाच आत्महत्या करण्याची वेळ येईल  ’, ‘आम्ही इतके कष्ट करतो ते कुणासाठी?’ असले डायलाॅग्ज वारंवार उच्चारल्यामुळे परीक्षा ही एक नसती आफत आहे, असा ग्रह मुलांच्या मनात तयार झाला नाही, तरच नवल

. हे असले संवाद ऐकले की, पालकांना मुलांच्या भवितव्यापेक्षासुद्धा स्वत:च्याच स्टेटसची चिंता अधिक आहे, हे स्वच्छ समजतं.

       साधारण तीन वर्षांपूर्वीची गोष्ट आहे. दरवर्षी फेब्रुवारी महिना आला की, तो प्रसंग मला आठवल्यावाचून राहत नाही. परीक्षा तोंडावर आली असतानाच एक पालक त्यांच्या मुलावरच्या शिक्षणाच्या खर्चाचा हिशोब मला सांगत होते. “ साठ हजार रूपये शाळेची फी, तेवढीच ट्यूशन फी, व्हॅनची फी, वह्या-पुस्तकं- स्टेशनरीचा खर्च, दर आठवड्याला हाॅटेलात नेतो- हवं ते खाऊपिऊ घालतो, इतकं सगळं करूनसुद्धा हा दिवटा परीक्षेत पन्नास टक्क्यांच्या पुढं जात नाही .

कितीही पाठ केलं तरी माझ्या लक्षातच राहत नाही म्हणतो. काही नाही हो, ही सगळी त्याची नाटकं आहेत नाटकं..! बापाला कसं लुटायचं एवढं चांगलं जमतंय बघा त्याला..!”

दिनूच्या बिलाची ही आधुनिक गोष्ट मी ऐकत होतो आणि गोष्टीतला दिनू माझ्यापुढं केविलवाणं तोंड करून रडत होता. ‘ इंजिनिअरींग करायचं असेल एसएससी बोर्डाचा काहीही उपयोग होणार नाही, सीबीएसई बोर्डच उपयोगी आहे’ असा कुण्या विद्वानाने दिलेला सल्ला त्यांनी ऐकला आणि आठवीची परीक्षा झाल्यानंतर ऐन नववीच्या वर्षातच शाळा बदलली

. पण ह्या निर्णयाचा परिणाम काय होईल, याचा विचारच त्यांनी केला नव्हता. तो बिचारा मुलगा मात्र अभ्यासाच्या चक्रव्यूहात पुरता अडकला होता. पण आता मुलाचं मेरीट हा त्यांच्या प्रतिष्ठेचा मुद्दा झाला होता. त्याचा चेहरा पाहताना मला माझे शाळेचे आणि परीक्षेचे दिवस आठवले.

       तेव्हा गाड्या किंवा स्कूल बसेसचा सुकाळ नव्हता. शाळेत किंवा शिकवणीला एकतर पायी जायचं किंवा सायकलवर जायचं, एवढे दोनच पर्याय होते.  नियमित चालणं व्हायचं आणि त्या निमित्ताने मित्रमैत्रिणींशी प्रत्यक्ष बोलणं व्हायचं. शाळेच्या वाटेवर चालत जाताना स्वत:शी विचार करणं आपोआप घडायचं. शिवाय घरातून कामं सांगितली जायचीच. भाजी आणणं, वाणसामान आणणं अशी कामं घरातली मोठी माणसं सांगायचीच. पायी चालण्यामुळं, इतरांशी बोलल्यामुळं ताण कमी व्हायचा. किंबहुना, जाणवायचाच नाही.

देवपूजेसाठी बागेतून फुलं आणणं किंवा दुर्वा खुडून आणणं ही कामं मुलामुलींची नित्याची कामं होती. सकाळच्या उन्हात अनवाणी पावलांनी पंधरा-वीस मिनिटं मातीमध्ये चालणं तर व्हायचंच, शिवाय विविध फुलझाडांचा सहवास.. एकवीस दुर्वांची जुडी तयार करताना गणपतीचं नाव घेत जा असं मोठी माणसं सांगायची. सकाळी त्या पंधरा-वीस मिनिटांमध्ये कोवळ्या गवतात चालताना-फिरताना छान वाटायचं. कारण, ही दोन्ही कामं मनावरचा ताण हलका करायची, अगदी बिनबोभाट..! आता मोठ्या माणसांनासुद्धा ह्याच कृती आवर्जून करण्याचा सल्ला अनेक डाॅक्टर्स देतात.

       आजीला हाताला धरून देवळात सोडून येणं किंवा संध्याकाळी प्रवचनानंतर आणायला जाणं हे काम घरातल्या मुलामुलींकडेच असायचं, अगदी दहावी-बारावीत असलं तरीही..! या कामाच्या बदल्यात कॅडबरी किंवा तत्सम काही मिळायचं नाही. खारका, फुटाणे, खडीसाखर, एखादं फळ वगैरे मिळायचं. पण त्या अर्ध्या तासामुळं आजीशी बोलणं होत होतं. मनही मोकळं होत होतं.

घरातल्या माणसांकडे मुलांकरिता खूप वेळ होता, असं नाही. पण, घरातल्या मुलामुलींना केवळ अभ्यासातच चिणून मारण्याची पद्धत तेव्हा नव्हती

निरनिराळ्या लहान-सहान कामांची जबाबदारी मुलांचं कौशल्य प्रशिक्षणही करत होती आणि त्यांना तणावमुक्तही ठेवत होती.

      खाण्यापिण्यातल्या बऱ्यावाईट गोष्टींचं भान लोकांना होतं, दुर्दैवानं आज ते उरलेलं नाही. सकाळी दूध आणि केळं, देवाच्या नैवेद्याचं ताजं लोणी किंवा पंचामृत, शाळेत जाताना घरचं गरम जेवण, शाळेच्या डब्यात पोळीभाजी, शाळेतून आल्यावर लाडू किंवा दडपेपोहे किंवा सांजा वगैरे पदार्थ असायचे. गुळाचा खडा, कच्चे शेंगदाणे रोजच खाल्ले जात होते

. शाळेच्या बाहेर वडापाव, बेकरी पॅटीस, कच्छी दाबेली, क्रीमरोल वगैरे गोष्टी मिळत नसत. चिक्की, रेवड्या, आवळे, विलायती चिंचा, बोरं, कैऱ्या, पेरू अशाच गोष्टी मिळायच्या. कोल्ड काॅफी, रेडबुल, कोल्डड्रिंक्स चे कॅन तेव्हा नव्हते. लिंबू सरबत, कोकम सरबत, ऑरेंज किंवा पायनॅपल सरबत असे पदार्थ मिळत. पूर्वीच्या आणि आताच्या पदार्थांची तुलना केली तर त्यांच्यापैकी अधिक घातक पदार्थ कोणते, हे आपणच स्वत:ला विचारावं.

      तेव्हा कपड्यांचं किंवा फॅशनेबल गोष्टींचं फॅड नव्हतंच, पण खाणंपिणं मात्र पौष्टिक होतं. दही, दूध, तूप आहारात असायचं. तीन-चार प्रकारचे लाडू प्रत्येक घरात असायचेच. दहीभात किंवा मठ्ठा नियमित जेवणात असण्याने पोट शांत असायचं. अनेक सुशिक्षित पालक ‘या गोष्टी आमच्या मुलांना आवडतच नाहीत‘ असं अभिमानानं सांगतात आणि त्यांना नूडल्सवर जगवतात.

मुलींनी केसांत गजरा माळणं हे आजकाल आऊटडेटेड आणि काकूबाईपणाचं लक्षण मानलं जातं. पण सुवासिक फुलांचा गजरा हे मानसिक तणावमुक्तीचं एक फार शक्तिशाली साधन होतं, हे आपण का विसरून गेलो? रोज रात्री झोपताना केसांना तेल लावणं आपण का सोडून दिलं?

आजच्या काळात आपल्याला या गोष्टी जुनाट वाटायला लागल्यामुळेच सगळा घोटाळा झाला आहे आणि त्यामुळेच, ताणतणावाची भुतं आपल्या डोक्यावर थयथयाट करत नाचत आहेत.

       स्वत:चे कपडे स्वत: धुणं, बागेतल्या झाडांना पाणी घालणं, घरातली वाहनं धुवून पुसून स्वच्छ करणं, कपड्यांना इस्त्री करणं किंवा बुटांना पाॅलिश करणं हे रिलॅक्सेशनचे फार सोपे आणि बिनखर्चाचे मार्ग आहेत. यामुळे, कामात बदल होतो आणि विरंगुळाही मिळतो.  

      वर्तमानपत्रात येणारं रोजचं शब्दकोडं सोडवणं हासुद्धा मुलांना तणावमुक्त ठेवणारा सोपा उपाय आहे.

अवांतर वाचनाची सवय नसल्यामुळे मुलं अनेक गोष्टींपासून वंचित राहतात आणि बौद्धिकदृष्ट्या कुपोषितच राहतात.

      सभोवतालच्या चांगल्या गोष्टींपासून लांब ठेवायचं आणि केवळ पाठ्यपुस्तकांमध्येच गुंतवायचं हेच मुलांवरचा ताण वाढण्याचं मूळ कारण आहे. वर्षभर चोवीस तास एकाच गोष्टीचा मारा करत राहून विशेष काही साध्य होत असेल, असं वाटत नाही.

      तणावमुक्त दैनंदिन आयुष्य आणि तणावमुक्त परीक्षा या दोन वेगवेगळ्या गोष्टी कशा असू शकतील? ‘ परीक्षा-परीक्षा – मार्क-मार्क’ अशी सहस्रनामावली वर्षभर मुलांपुढे म्हणायची आणि परीक्षेच्या तोंडावर मात्र ‘तू काळजी करू नकोस, टेन्शन घेऊ नकोस, मार्क कमी पडले तरी हरकत नाही’ असं म्हणायचं, हा शुद्ध दुटप्पीपणा होतो.

      याउलट ‘परीक्षा म्हणजे आयुष्य नव्हे, परीक्षा हा आयुष्याचा एक भाग आहे.’ असंच म्हणणं अधिक चांगलं आहे. त्यामुळे, तणावमुक्ती हा केवळ परीक्षेपुरताच मर्यादित विषय राहणार नाही

. आपल्या मुलांनी संपूर्ण आयुष्यभर तणावाला सामोरं जाण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठीच तर शिक्षण आणि परीक्षा असतात, केवळ मार्कलिस्ट मिळवण्यासाठी नसतात.

 उत्तम आणि अभिरूचीसंपन्न आयुष्य जगण्याच्या सवयी आपल्याला मानसिक तणावापासून दूर ठेवतात. ‘प्रभाते मनीं राम चिंतित जावा’ असं समर्थांनी सांगितलंय, ते अनेक समस्यांवरचं प्रभावी उत्तर आहे. आयुष्याचा वेग कमी करणं आवश्यक आहे. सकाळी लवकर उठणं, थोडासा का होईना पण नियमित व्यायाम करणं, वेळच्या वेळी प्रमाणबद्ध योग्य संतुलित आहार घेणं, वेळच्यावेळी व्यवस्थित विश्रांती घेणं, मोकळ्या हवेत मैदानी खेळ खेळणं, कुटुंबातल्या सदस्यांसोबत एकत्र वेळ घालवणं, रात्री वेळेवर झोपणं या आयुष्यभरासाठीच्या उपयुक्त सवयी आहेत. त्या अगदी कटाक्षानं लावून घेतल्या पाहिजेत आणि पाळल्याही पाहिजेत.

       श्रद्धा आणि प्रार्थना यांचं आयुष्यातलं महत्व फार मोठं आहे. हा आस्तिकता किंवा नास्तिकतेचा प्रश्न नाही. आपल्या हातून योग्य ती कृती घडण्यासाठी मनात विश्वास जागा असणं गरजेचं असतं. म्हणूनच, प्रार्थना महत्वाची. खरं तर, प्रार्थना हे पाॅझिटिव्ह थिंकिंगचं उत्कृष्ट उदाहरण आहे. पण, दुर्दैवानं अनेकांना त्यात धार्मिकताच दिसते

.

‘शुभंकरोती कल्याणं आरोग्यं धनसंपदा’ हे म्हणण्यातली धार्मिकता शोधायची की त्यामागचा विचार पहायचा, हेसुद्धा ठरवू न शकणारे पालक आहेत. प्रार्थना कोणतीही असो, तिचा सकारात्मक परिणाम आपण पाहणं आवश्यक आहे. अर्थातच, अमुक अमुक प्रार्थना म्हटल्यानं बोर्डाच्या परीक्षेत यश मिळेलच, असा अर्थ लावणं चुकीचं आहे. प्रार्थना ही अभ्यासाला पर्याय नसून ती आपली सकारात्मकता वाढवण्याकरिताच आहे.

      ‘पाच मिनिटंसुद्धा वेळ नसतो’ ही सबब मुळातच चुकीची आहे. अभ्यास सोडून दुसरं काहीही करणं म्हणजे महापाप आहे आणि तसं करणं हा दंडनीय अपराध आहे असंच वातावरण अनेक घरांमध्ये असतं. मुलंमुली नजरकैदेतच असतात. चुकून एखादी जरी पोळी जास्त खाल्ली तरी ‘सुस्ती येऊन झोपशील, मग अभ्यास कोण करेल? *’ असासुद्धा दम दिला जातो. कुणाशी बोलायचं नाही, गप्पा मारायच्या नाहीत, इतरांशी संवाद पूर्ण बंद…! याला काय अर्थ आहे?

      व्यायाम करणं, मैदानावर खेळणं, जरावेळ शांतपणे बसणं, शवासन करणं याला ‘टाईमपास किंवा फुकट वेळ वाया घालवण्याचे उद्योग’ असं समजणारेही पालक आहेत.

      वर्षभर पिझ्झा-बर्गर, वडापाव-पॅटीस हादडायचे आणि परीक्षा जवळ आल्यावर मात्र गुलकंद, च्यवनप्राश, शंखपुष्पी सुरू करणारेही पालक असतात. परीक्षा संपली की हे सगळं पुन्हा बंद होऊन जातं.. चांगल्या गोष्टी आयुष्यभर करायला हरकत काय आहे?

      अत्यंत महत्वाची आणि लक्षात ठेवण्यासारखी गोष्ट म्हणजे केवळ परीक्षार्थीच नव्हे तर, संपूर्ण घरानंच स्ट्रेस फ्री रहायला-वागायला शिकायला हवं. तणावनियमनाची आवश्यकता परीक्षार्थी मुलांपेक्षा त्यांच्या पालकांनाच अधिक आहे. पालकांनी घरातलं वातावरण गंभीर, सुतकी होऊ देता कामा नये

. त्याचाच प्रतिकूल परिणाम संपूर्ण कुटुंबावर होतो. जेव्हा आईवडील स्वत:चीच परीक्षा असल्यासारखे वागायला लागतात, तेव्हाच परिस्थिती अधिक ताणली जाते. पालकांच्या अशा वागण्यामुळे परीक्षा आणि मार्क यांच्याविषयीची भीती कमी होण्याऐवजी अधिकच वाढते. वातावरणातली सहजताच संपून जाते. हे सगळं टाळणं पालकांच्याच हाती आहे.

      आताचा काळ स्पर्धेचा जरी असला तरी तो जीवघेण्या स्पर्धेचा होऊ न देणं, हे पालकांनाच शक्य आहे. स्पर्धा नेहमी खिलाडूपणेच झाली पाहिजे आणि केवळ भरभक्कम मार्कलिस्ट एवढंच सर्वस्व नसतं, हे पालकांनीच स्वत:शी मान्य केलं की, परीक्षेच्या ताणाचं मळभ आपोआपच दूर होईल आणि समाधानाचा स्वच्छ सूर्यप्रकाश आपल्या मुलामुलींच्या आयुष्यात येईल..!

अभिप्राय कळविल्यास  मला सुधारणा करणे शक्य होईल ।

VSN🙏

हस्ती पब्लिक स्कूल और जूनियर कॉलेज, दोंडाईचा

                                                                                                                                                      

                                                                                                                                                                                                                                  

                                                                                                                                                                           

    हमारा हस्ती स्कूल सार्वजनिक बोलने, मंच की हिम्मत और कई अन्य कौशल विकसित करने के लिए सार्थक और उद्देश्यपूर्ण सह-शैक्षणिक गतिविधियों के आयोजन के लिए जाना जाता है। *हमारे हस्ती स्कूल को *सह-शैक्षणिक गतिविधियों की श्रेणी में सर्वश्रेष्ठ स्कूल के रूप में सम्मानित किया गया है।

दी गई वस्तु के बारे में बोलना, वाद-विवाद, वाक्पटुता, उद्घोषणा आदि जैसी गतिविधियाँ कुछ ऐसी गतिविधियाँ हैं जो हमारे युवा और अप्रदूषित दिमागों को शैली में और उचित और प्रभावी शब्दों का चयन करके अपने विचार व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित और प्रोत्साहित करती हैं।

हस्ती स्कूल का दृढ़ विश्वास है कि शब्द हम चुनते हैं हमारे जीवन को आकार देते हैं और श्रोताओं पर अमिट प्रभाव छोड़ते हैं। * हम इसे केवल सिद्धांत से नहीं बल्कि उदाहरण से समझाने की कोशिश करते हैं। *

शब्दों में शक्ति होती है। उनका अर्थ उन धारणाओं को स्पष्ट करता है जो हमारे विश्वासों को आकार देती हैं, हमारे व्यवहार को संचालित करती हैं, और अंततः शब्द हमारी दुनिया बनाते हैं। शब्द शक्ति हमारी भावनात्मक प्रतिक्रियाओं से उत्पन्न होती है जब हम उन्हें पढ़ते, बोलते या सुनते हैं।

बारबेक्यू करते समय, या कार्यस्थल में, या भीड़ भरे थिएटर में “आग” शब्द कहें, और आपको तीन पूरी तरह से अलग लेकिन शक्तिशाली भावनात्मक और ऊर्जावान प्रतिक्रियाएं मिलेंगी।

क्वांटम भौतिकी ने बहुत पहले यह निर्धारित किया था कि भौतिक पदार्थ वास्तव में मौजूद नहीं है, कि कंपन के विभिन्न राज्यों में सब कुछ सिर्फ ऊर्जा है

*नोबेल पुरस्कार विजेता भौतिक विज्ञानी वर्नर हाइजेनबर्ग ने एक बार कहा था, “परमाणु या प्राथमिक कण स्वयं वास्तविक नहीं हैं; वे चीजों या तथ्यों के बजाय संभावनाओं या संभावनाओं की दुनिया बनाते हैं। यह ऊर्जा अनंत संख्या में सूक्ष्म आवृत्तियों पर कंपन करती है जिसके कारण यह उन सभी विभिन्न कृतियों के रूप में प्रकट होती है जिन्हें हम अपनी दुनिया में देखते हैं।

हाल के वर्षों में इस बात पर काफी शोध हुआ है कि क्या हम जिस ब्रह्मांड में रहते हैं वह वास्तव में एक होलोग्राफिक अनुभव है, और ऐसा लगता है कि यह सच्चाई के बहुत करीब है।

ऐसा लगता है कि जीवन ठोस चीजों के संग्रह की तुलना में एक ऊर्जा प्रवाह अधिक है।

हमारे लिए इसका मतलब यह है कि अगर हम अपनी भावनाओं के आधार पर अपनी ऊर्जा के प्रति सचेत रहते हैं, तो हम सोच-समझकर चुनाव कर सकते हैं जो हमारी आवृत्ति को बदल देता है और उन वास्तविकताओं का निर्माण करता है जिन्हें हम चाहते हैं।

अगर हम किसी चीज़ के बारे में उदास महसूस कर रहे हैं, तो हम स्थिति को सुधारने और अपनी आत्माओं को बढ़ाने का विकल्प चुन सकते हैं। एक नए दृष्टिकोण और एक उच्च, अधिक सकारात्मक ऊर्जावान कंपन के साथ, हमारे पास पुरानी गलतियों को दोहराए जाने के बजाय अपने जीवन में अच्छाई लाने का बेहतर मौका है।  शब्द बेहद शक्तिशाली उपकरण हैं जिनका उपयोग हम अपनी व्यक्तिगत ऊर्जा को बढ़ाने और अपने जीवन को बेहतर बनाने के लिए कर सकते हैं, हालांकि हम अक्सर उन शब्दों के प्रति सचेत नहीं होते हैं जिन्हें हम बोलते हैं, पढ़ते हैं और खुद को उजागर करते हैं। हां, दूसरों की बातें भी हमारे निजी स्पंदन को आसानी से प्रभावित कर सकती हैं

किसी पुराने शिकायतकर्ता के साथ कुछ मिनट बिताएं जो सभी प्रकार के नकारात्मक शब्दों का उपयोग करता है, और आप अपनी व्यक्तिगत ऊर्जा को नीचे महसूस करेंगे।

शब्दों में बड़ी शक्ति होती है, इसलिए उन्हें (और अपने मित्रों को) बुद्धिमानी से चुनें!

जब आप जोर से ॐ का जाप करते हैं और ऊर्जा महसूस करते हैं। जब हम शब्द बोलते हैं तो जो कंपन उत्पन्न होता है, वह परिवर्तन लाता है

*जापानी वैज्ञानिक, मसरू इमोटो ने 1990 के दशक में शब्दों के ऊर्जा पर पड़ने वाले प्रभाव पर कुछ सबसे आकर्षक प्रयोग किए जब जमे हुए थे। पानी जो सभी अशुद्धियों से मुक्त है, सुंदर बर्फ के क्रिस्टल बनाएगा जो सूक्ष्मदर्शी के नीचे बिल्कुल बर्फ के टुकड़े जैसा दिखता है।

2 पानी जो प्रदूषित है, या जिसमें फ्लोराइड जैसे योजक हैं, बिना क्रिस्टल बनाए जम जाएगा।

  * अपने प्रयोगों में, इमोटो ने “आई हेट यू” या “डर” जैसे नकारात्मक वाक्यांशों के साथ लेबल वाली शीशियों में शुद्ध पानी डाला। 24 घंटों के बाद, पानी जम गया था, और अब माइक्रोस्कोप के नीचे क्रिस्टलीकृत नहीं हुआ: यह सुंदर फीता-जैसे क्रिस्टल * के बजाय ग्रे, मिशापेन क्लंप निकला।

इसके विपरीत, इमोटो ने प्रदूषित पानी की शीशियों पर “आई लव यू,” या “पीस” जैसी बातें कहने वाले लेबल लगाए, और 24 घंटों के बाद, उन्होंने चमकदार, पूरी तरह से हेक्सागोनल क्रिस्टल का उत्पादन किया। इमोटो के प्रयोगों ने साबित किया कि सकारात्मक या नकारात्मक शब्दों से उत्पन्न ऊर्जा वास्तव में किसी वस्तु की भौतिक संरचना को बदल सकती है।                                                                                                                 उनके प्रयोगों के परिणाम द हिडन मैसेजेस इन वॉटर से शुरू हुई किताबों की एक श्रृंखला में विस्तृत थे, जहां आप इन अविश्वसनीय पानी के क्रिस्टल की पहले और बाद की आश्चर्यजनक तस्वीरें देख सकते हैं।

कृतज्ञता की शक्ति

एक अन्य प्रयोग में, इमोटो ने बोले गए शब्दों की शक्ति का परीक्षण किया। उन्होंने दो अलग-अलग मेसन जार में पके हुए सफेद चावल के दो कप रखे और एक जार पर “थैंक यू” और दूसरे पर “यू फ़ूल” का लेबल लगाते हुए ढक्कन लगा दिए।

मर्तों को प्राथमिक विद्यालय की कक्षा में छोड़ दिया गया था, और छात्रों को निर्देश दिया गया था कि वे दिन में दो बार संबंधित जार पर लेबल पर लिखे शब्दों को बोलें। 30 दिनों के बाद, जार में चावल जो लगातार अपमानित किया गया था, एक काले, जिलेटिनस द्रव्यमान में सूख गया था।

* जिस जार में चावल धन्यवाद दिया गया था, वह उतना ही सफेद और फूला हुआ था, जितना उस दिन बनाया गया था। शब्दों की ताकत* का यह नाटकीय उदाहरण इमोटो की किताबों में भी विस्तृत है।

फेंकने वाले शब्द

दिन में कितनी बार हम अपने शब्दों को फेंक देते हैं? हम ऐसी बातें कहते हैं, “मुझे अपने बालों से नफरत है,” “मैं बहुत बेवकूफ हूँ,” “मैं ऐसा क्लुट्ज़ हूँ।” हम कभी नहीं सोचते कि ये शब्द हमारे कंपन में नकारात्मक ऊर्जा लाते हैं और हमें भौतिक स्तर पर प्रभावित करते हैं, लेकिन वे करते हैं। इमोटो के प्रयोग पानी के साथ किए गए। क्यों? क्योंकि ध्वनि कंपन खुली हवा की तुलना में पानी में चार गुना तेजी से यात्रा करती है। इस तथ्य पर विचार करें कि आपके शरीर में 70% से अधिक पानी है और आप समझ जाएंगे कि नकारात्मक शब्दों का कंपन कितनी जल्दी आपकी कोशिकाओं में प्रतिध्वनित होता है। प्राचीन शास्त्र हमें बताते हैं कि जीवन और मृत्यु जीभ के वश में है। जैसा कि यह निकला, यह एक रूपक नहीं है।

दोबारा कहना

हममें से कुछ लोगों को बार-बार एक ही तरह के नकारात्मक शब्दों का इस्तेमाल करने की आदत होती है। समस्या यह है कि जितना अधिक हम किसी शब्द या वाक्यांश को सुनते, पढ़ते या बोलते हैं, उतनी ही अधिक शक्ति हम पर होती है।

ऐसा इसलिए है क्योंकि मस्तिष्क सीखने के लिए दोहराव का उपयोग करता है, हमारे आसपास की दुनिया को समझने के तरीके के रूप में पैटर्न और स्थिरता की खोज करता है। कुछ बार जलने के बाद ही हम समझ सकते हैं कि आग हमेशा गर्म होती है। हो सकता है कि हमें गृह युद्ध की सटीक समाप्ति तिथि याद न हो, लेकिन संभावना है कि आप अभी भी जानते हैं कि 8 x 9 क्या है क्योंकि आपको अपनी गुणन सारणी को बार-बार दोहराना था, इसे अपनी चेतना में ड्रिल करना था।                                                                                                                                                                          

मुझे यकीन है कि आपने दिन भर अपने दिमाग में एक गीत अटके रहने का अनुभव किया होगा, और जितना हो सके प्रयास करें, आप अपने दिमाग से राग नहीं निकाल सकते

दोहराव हमारे दिमाग में कुछ छापने और उसे वहीं बनाए रखने का सबसे शक्तिशाली उपकरण है।

यह विशेष चिंता का विषय है जब हम सत्य प्रभाव का भ्रम नामक घटना पर विचार करते हैं। यह मूल रूप से साबित करता है कि कोई भी बयान जिसे हम नियमित रूप से पढ़ते, देखते या बोलते हैं, उसे कभी-कभार ही सामने आने वाले बयान की तुलना में अधिक मान्य माना जाता है।

दोहराव हमारे सामने आने वाली किसी भी चीज़ के लिए हमारी मानसिक मान्यता को बढ़ाता है, यही कारण है कि यह राजनीतिक प्रचार में बहुत अच्छा काम करता है।

अब इस बात पर विचार करें कि आपने कितनी बार खुद को मूर्ख, प्रतिभाहीन, बदसूरत, या कुछ और कहा है, और आप यह समझने लगते हैं कि आपका आंतरिक प्रचार कैसे एक झूठी आत्म-छवि को आकार देता है।

इसलिए अपने शब्दों को बुद्धिमानी से चुनें और हमारे व्यक्तित्व को आकार देने और अपने आस-पास के लोगों को प्रभावित करने में शब्दों की शक्ति को समझें। आपके बोलने का तरीका महत्वपूर्ण है लेकिन आपके द्वारा उपयोग किए जाने वाले शब्द अधिक महत्वपूर्ण हैं।

अपने दृष्टिकोण का समर्थन करने के लिए मैं एक छोटी वीडियो क्लिप संलग्न कर रहा हूं मुझे यकीन है कि आप इसे फिर से सुनना पसंद करेंगे

आपकी प्रतिक्रिया मुझे प्रोत्साहित करेगी।

HASTI PUBLIC SCHOOL & JR. COLLEGE ,DONDAICHA                                                                                                                                                          188                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

 OUR  Hasti school is known for well organised , meaningful and purposeful co scholastic activities to develop public speaking , stage daring and many other skills of 21st century . Our Hasti school is been awarded  as best school in the catatagory of *co scholastic activities

Activities like debate, elocution , declamation and object speaking etc. are some of the activities which provide  & encourqe  our   young and unpolluted minds  to express their views  in style and by choosing proper  and effective  words

We the Hasti school  we believe strongly that  *Words We Choose Shape Our Lives and leave indelible impact on listeners. We try to convince this not only by precept but  by  example.                                                                                                                     *

Words have power. Their meaning crystallizes perceptions that shape our beliefs, drive our behavior, and ultimately, create our world. Words  power arises from our emotional responses when we read, speak, or hear them.

Just say the word “fire” while barbequing, or in the workplace, or in a crowded theater, and you’ll get three completely different but powerful emotional and energetic reactions.

Quantum physics long ago determined that physical matter doesn’t really exist, that everything is just energy in different states of vibration

Nobel Prize winning physicist Werner Heisenberg once stated, “Atoms or elementary particles themselves are not real; they form a world of potentialities or possibilities, rather than one of things or facts.” This energy vibrates at an infinite number of subtle frequencies that cause it to appear as all the different creations we see in our world.

There has been a great deal of research in recent years as to whether the universe we live in is actually a holographic experience, and it seems that this is very close to the truth.

It seems life is more of an energy flow than a collection of solid things.

What that means for us is that if we stay conscious of the energy we contain, based on the emotions we feel, we can make deliberate choices that alter our frequency and create the realities we desire.

If we’re feeling down about something, we can choose to reframe the situation and raise our own spirits. With a renewed perspective and a higher, more positive energetic vibration, we stand a much better chance of bringing good into our lives, rather than bitterly repeating old mistakes.

Words are extremely powerful tools that we can use to uplift our personal energy and improve our lives, though we’re often not conscious of the words we speak, read, and expose ourselves to. Yes, even the words of others can easily affect our personal vibration

Spend a few minutes with a chronic complainer who uses all sorts of negative terms, and you’ll feel your personal energy bottom out.

Words have great power, so choose them (and your friends) wisely!

When you chant om ॐ loudly  and feel the energy. The vibration generated when we speak words bring about change  

Japanese scientist, Masaru Emoto performed some of the most fascinating experiments on the effect that words have on energy in the 1990’s When frozen, 1. water that’s free from all impurities will form beautiful ice crystals that look exactly like snowflakes under a microscope.

2 Water that’s polluted, or has additives like fluoride, will freeze without forming crystals.

 In his experiments, Emoto poured pure water into vials labeled with negative phrases like “I hate you” or “fear.” After 24 hours, the water was frozen, and no longer crystallized under the microscope: It yielded gray, misshapen clumps instead of beautiful lace-like crystals.

In contrast, Emoto placed labels that said things like “I Love You,” or “Peace” on vials of polluted water, and after 24 hours, they produced gleaming, perfectly hexagonal crystals. Emoto’s experiments proved that energy generated by positive or negative words can actually change the physical structure of an object.

The results of his experiments were detailed in a series of books beginning with The Hidden Messages in Water, where you can see the astounding before and after photos of these incredible water crystals.

*The Power of Gratitude

In another experiment, Emoto tested the power of spoken words. He placed two cups of cooked white rice in two separate mason jars and fixed the lids in place, labeling one jar “Thank You” and the other, “You Fool.”

The jars were left in an elementary school classroom, and the students were instructed to speak the words on the labels to the corresponding jars twice a day. After 30 days, the rice in the jar that was constantly insulted had shriveled into a black, gelatinous mass.

The rice in the jar that was thanked was as white and fluffy as the day it was made. This dramatic example of the power of words is also detailed in Emoto’s books.

Throw-away Words

How many times a day do we throw our words away? We say things like, “I hate my hair,” “I’m so stupid,” “I’m such a klutz.” We never think that these words bring negative energy into our vibration and affect us on a physical level, but they do. Emoto’s experiments were conducted with water. Why? Because sound vibration travels through water four times faster than it does through open air. Consider the fact that your body is over 70% water and you’ll understand how quickly the vibration from negative words resonates in your cells. Ancient scriptures tell us that life and death are in the power of the tongue. As it turns out, that’s not a metaphor.

Say That Again

Some of us are in the habit of using the same negative words over and over again out of habit. The problem is that the more we hear, read, or speak a word or phrase, the more power it has over us.

This is because the brain uses repetition to learn, searching for patterns and consistency as a way to make sense of the world around us. Only after being burned a few times can we understand that fire is always hot. may not remember the exact end date of the Civil War, but odds are you still know what 8 x 9 is because you had to repeat your multiplication tables over and over again, drilling it into your consciousness.

I’m sure you’ve experienced having a song stuck in your head all day long, and try as you might, you just can’t get the melody out of your head

Repetition is the most powerful tool to imprint something into our minds and keep it there.

This is of particular concern when we consider a phenomenon called the Illusion of Truth Effect. It basically proves that any statement we read, see, or speak regularly is seen as more valid than one we’re exposed to only occasionally.

Repetition increases our mental validation of anything we’re exposed to, which is why it works so well in political propaganda.

Now consider how many times you’ve falsely called yourself stupid, untalented, ugly, or anything else, and you begin to understand how your internal propaganda shapes a false self-image.

So choose your words wisely and understand the power of words in shaping our personality and in influencing people around you .The way you speak is imporetant but more important is the words you use.

To support my view point I am attaching a small video clip I am sure you would love to hear it again

Your feed back will encourage me .

Do write or e-  mail on vsnprincsch@gmail.com

what teachers need to know in 2023

                                                                                                                                                                                                                    AI is by no means anything new. The concept dates back to 400 BC when according to Greek mythology, Talos, a giant winged robot made of bronze, was created to protect Europa by flying three times a day around the island of Crete.

My own first association with AI in education came after watching the 2001 Steven Spielberg film AI Artificial Intelligence. Along with the film, there was a website that featured a chatbot. People could type in questions, which the bot would then answer.

I used this with a class of 12-year-olds in a  Railway school  to help them develop their written fluency and give them the opportunity to communicate in English. At the time, they didn’t know the ‘person’ answering their questions was an AI bot. They did eventually find out, though.

AI has made huge advances. Fast forward to November 2022 when a company called OpenAI launched a program called ChatGPT. ChatGPT is remarkable because it can create very detailed responses to complex questions. It can also respond to follow-up questions and refine, change and even evaluate its own output.

The most interesting and controversial aspect of this for educators is that you can enter any assignment question and get ChatGPT to write you a passably good answer in seconds. You can then ask it to refine the answer, adding in any personal opinions or details you choose. In addition, ChatGPT can create a rubric for marking the assignment. It can then write detailed feedback on the assignment it has produced.

Of course, this raises many issues connected with academic assessment, the potential for cheating and the development of both students’ thinking and writing skills.On the other hand, it does also offer huge opportunities for the educational community to rethink how they evaluate students’ knowledge and thinking around a subject. For many, this is a change that’s long overdue.

How can AI be used in the classroom?

There are a number of tools now available either for free or at very low cost that teachers and students can take advantage of. Futurepedia lists hundreds of AI-based tools that are capable of a vast range of different tasks. Here are a few examples:

Text-to-speech software

Movio has been making significant improvements in the quality of text-to-speech software. Using Natural Language Processing, AI can better understand the context of the text being produced. This enables the AI-produced speech to be more accurate in replicating human intonation and pronunciation patterns.This combined with AI-produced avatars and presentations generated from text input can enable us to produce very convincing instructional videos that would usually require actors and expensive video production equipment.

Make images and illustrations

DALL·E 2, which is also produced by OpenAI, can produce original illustrations based on text input. Just type in a description of what you want to see in the image, then tell it what style you want, and the AI software will produce a range of images for you to choose from. This is great for adding illustrations to our students’ creative work or the materials we produce for students.

Detect plagiarism

Programs like Detect GPT, a free Google Chrome plugin and Originality.AI, claim to be able to detect whether AI has been used in the composition of student assignments. This could become an essential tool for teachers as the use of AI writing tools become prevalent in schools.

Chat with historical figures

If you are teaching history, your students can now chat with characters from history and ask them questions using Character.AI. Character.AI hosts a collection of chatbots which are powered by information about various historical and fictional characters from Plato to SpongeBob. Users can choose which ones they want to interact with and then get them to answer questions.

This is a much more natural way of finding information and pushes students to come up with the right questions to ask. For extra help, they can ask ChatGPT to provide questions for them.

Produce stories

If you teach younger children, then something like Storywizard.AI can be used to produce short illustrated stories for them. Include your students as characters, or can add any specific character or theme you want to explore with them. This can be done in minutes and then enhanced and edited to make it more suitable for your students.

Enhance your searches

Add a free Google Chrome extension that will show information from ChatGPT alongside any of your searches. This gives you more background information about your search requests and can help guide students in their selection of which links to explore when searching.

What are the pros and cons of AI software in education?

Potential benefits to the use of AI software in education

Chatbots can handle many of the FAQ type doubts that students commonly have. This could take some of the load off course tutors, especially those teaching online.

AI can give students quite detailed feedback on written assignments, too. This can help them work more autonomously and also lighten the load for teachers when marking assignments.

AI programs like ChatGPT can be used to rapidly create course materials that we can tailor to the needs, context, interests and level of our students. This is going to make it much easier to produce materials that are both differentiated and inclusive.

AI software can support our students’ curiosity and autonomous learning 24/7. Any time they have a question, they can find a detailed and well-constructed answer.

Limitations of AI programs

Any AI software is only ever as good as the data that powers it. Data can be biased, incorrect or use dubious sources. We need to make sure our students understand this and help them develop critical thinking skills to check the accuracy of the information.

AI software can only produce output based on mixing together the sources of information and data that powers it, so it’s not really capable of producing anything that is truly ‘original’. Though, to be fair, much creativity and innovation is based on combining things that already exist.

 AI can’t think. It doesn’t have opinions, morals or ethical values. It can only use data to respond to prompts.

AI can make mistakes, so anything it produces needs to be checked against other trustworthy sources.

.

What does the future of AI software hold for us in education?

Regardless of how we may feel about the role of AI software in education, we can be certain that it isn’t going away. If anything, its potential role will increase both in the classroom, the home and in the workplace.

In terms of producing written text, it’s likely that tools like ChatGPT will take over much of the ‘heavy lifting’ in our day today lives. That leaves us with the task of editing, adapting and checking the text for style and accuracy.

As an  educators with the task of developing and assessing students’ knowledge and skills, we are going to be faced with a number of decisions:

We can try to ban AI tools and go back to handwritten paper-based exams, as some institutions are suggesting.

We can try to educate ourselves and our students about how to work with AI in a productive way that enhances their ability to learn.

We can look for new ways to evaluate our students’ abilities to think and prove their understanding of a topic.

Whichever way we choose to deal with the issue, I think we would all agree that we need to engage with and understand what AI can do. We also need to ensure that we are equipping our students with the skills they need for their future, while ensuring the integrity of the methods we use to assess and certify those skills.

Consider whether our  Hasti school may need to conduct a digital skills gap analysis.

 What do you think about banning AI? How do we develop students’ writing skills in an age where they can simply get most of the work done for them?                                                                                                                                                           

186                                                                                                                                                                                                                                                

Why is the 11th of Feb celebrated as International Day of Women and Girls in Science?                                                                                                    

Why do we need International Day of Women and Girls in Science you might ask? Male chauvinism, dominance, patriarchy, sexism—just to name a few forms of inequalities women face today. So it will not be an overstatement to say that every woman has firsthand experience in some type of injustice directed at them.                                                                                                                                                 Third-world countries are the worst when it comes to women’s rights. Not only are women in science prevented from pursuing their dreams and ambitions by going to colleges, but they are also forced into marriages they don’t want, to have children they don’t need, and then economically ostracised, made to depend on their partners.

Help your women in science to excel

But what are women, if not queens of fortitude? Thousands of women beat seemingly impossible, and undoubtedly improbable, odds and achieve great things. In the tumultuous competition among men, some women fought and made their voices heard. With sheer grit, hard work, and perseverance, they have reached monumental heights that most men can only fantasize about. Before learning about their contribution to science, let’s first know how the International Day of Women and Girls in Science came about.

History

It was the United Nations General Assembly’s 70th session. In this gathering, the famous Sustainable Development Goals’ was passed, which is a list of 17 interlinked global goals that serve to be a “blueprint to achieve a better and more sustainable future for all.” The theme of that year’s session was “A new commitment to action.” True to their theme and a new goal, on December 22nd of 2015, the United Nations General Assembly passed a resolution named A/RES/70/212. UNESCO and UN women implemented the International Day of Women and Girls in Science, and it was declared to be celebrated on February 11th every year. Institutions around the globe and civil society partners collaborate and strive to obtain unbiased opportunities for women in science.

However, the participation of women in STEM fields is not equal to that of men. Only around 30 per cent of researchers in the world are women. In engineering-related areas, their enrollment is just 8%, and in maths, it is a bleak 5%.

But this data is still better than the last century where women had to fight even more challenging odds. Let’s look at some of these warriors of the bygone era.

Famous women in science fields

Marie Curie*

There is no way I can start off this fantastic list for International Day of Women and Girls in Science without the mother of radioactivity herself. And no, I was not exaggerating when I said the ‘mother’ of radioactivity. She coined the term, after all. Born as Marie Sklodowska to poor parents in Poland, she obtained her rhyming surname after marrying Pierre Curie. With her attitude of never giving up in the field of chemistry, this researcher discovered Polonium and Radium. This paved the way for the discovery of many pieces of equipment that are used for diagnosing and treating cancer. A fighter till the end, she was known for working even when she was dying of radiation. The same radiation she discovered to the betterment of humanity. A classic example of a scientific martyr.

Women in science

Chien-Shiung Wu

Known for working in the infamous Manhattan Project, this Chinese-born experimental physicist’s colossal contributions actually lies in the disproving of the ‘principle of conservation of parity.’ Even though she led the team of this project, only her male colleagues went on to win Nobel Prizes while she was unrecognized. However, we will always remember her as ‘First Lady of Physics.’

Cecilia Payne

An ardent lover of everything space, she finished her early education at Cambridge University. But sadly, in the 1920s, it didn’t matter if a girl completed her course or not. Either way, they weren’t granted a degree. However, with a passion for exploring the never-ending universe, she travelled to the US and became the first person to earn a doctorate in Astronomy from Harvard. In the same university, she became the first woman to head the Department of Astronomy. Her curiosity about the stars and her eventual pursuit did not go in vain. Because she finally discovered what stars are made of and shared the secret with the world.

Katie Bouman

Unlike the previous entries, Katie’s contribution to science is still ongoing. She did what was thought to be impossible—photographing the all-powerful but incredibly elusive blackhole. I mean, how do you even take a picture of something that doesn’t even let light escape its gravity. The light that cameras use to photograph something. If you’ve discovered an answer to this paradox, then you are two years too late because Katie already beat you to it.

One blog isn’t going to cover all the women in STEM fields who contributed or still contribute aplenty to science. Even ten encyclopedia-sized books aren’t going to be enough. While it is important to learn about all of them, there are other women in different fields who achieved tremendous things in the world, too.

Other notable contemporaries

Jane Austen

The author of Pride and Prejudice was a tragic one. Though she is one of the most influential figures in the literary world, she never got credit for her works when she lived, publishing her books anonymously. But now, the whole world knows and rightly celebrates her ingenuity.

Mother Teresa

Describing her contribution as ‘God’s work,’ she dedicated her life to the betterhood of poor people. She also started the ‘Missionaries of Charity,’ which receives contributions across the world, who still carries on the mantle Mother Teresa lit and helps the poor.

Malala Yousafzai

At the age of 14, this girl won the Nobel Peace Prize and became the youngest ever to have been awarded such an honour. She fought for women’s education. That doesn’t give you enough reason to believe she deserves a Nobel Prize? Well, she also fought for women’s education against the Taliban because she had firsthand experience living under their rule.

role of women in science

It is clear that women and girls are not just going to help change the world but be the reason for it. Some women dedicate their lives, some literally give their lives, for science and the betterment of humanity. To try and prevent their passion and extinguish the fire inside them is nothing short of an exercise in futility. They have proven time and again that they are in no way less to men. So it is our duty as the posterity of yesterday and the history of tomorrow to fight for their right to education and involvement in science. Let’s make sure every day becomes an International Day of Women

HASTI PUBLIC SCHOOL & JR. COLLEGE ,DONDAICHA                                                                                                                                                          185                                                                                                                                                                                                               

Education has changed considerably in the past few years. With new technologies entering classrooms across the world, and the broad implementation of remote learning caused by the pandemic, things have been very different for students.

At our Hasti school students are  always interested in learning about the newest advancements in technology and one of the things that have caught our attention recently has been the increasing use of educational robots.

Learning  robotics give students the key computer skills that have become essential in the job market. As the *workforce increasingly moves towards STEM careers, the demand for computer programmers, technology experts and software engineers is higher than ever – and there’s also the potential to enjoy high salaries in these fields.

Currently, not enough students are leaving school and university with the STEM skills that companies require, but, by learning how to program robots and use technology from a young age, they will be better prepared for the competitive workforce of tomorrow.

Learning with robots also develops a range of other skills that employers look for, such as problem-solving skills, analytical reasoning and computational thinking.

India’s rapid technological development is at the pinnacle of its economic and social development. Therefore, introducing students to technology at an early age improves their technological fluency and prepares them for a future-ready Indian workforce.

The students’ creative horizons are broadened by technology introduction which provides real problem-solving skills and enhance out-of-the-box thinking. Therefore, advances like artificial intelligence, STEM education, machine learning, etc., can enhance their decision-making ability and empower them to take independent decisions.

In the field of education, robotics has gained prominence due to its ability to promote a student’s holistic development. Students are provided with a comprehensive empowerment program focusing on developing and applying core life skills and allowing them the opportunity to prove themselves in a world full of competition and excellence.

How do you define robot and robotics

A robot is a machine or device that is well-programmed and can perform specific tasks based on inputs or commands. While some robots are designed for science purpose, some are designed to do things which human beings can’t do.

Robotics is an interdisciplinary branch of computer science and engineering which involves design, construction, operation and use of robots.

Over the years, automation & robotics has made life and learning a lot more seamless, efficient and productive. From household to organizational & industrial applications, robotics has changed the way humans are evolving. The use of robotics in daily life has evolved over a period of time. And, with rapid technological advances and the rise of metaverse, learning robotics programme is now a critical need for students, worldwide.

A number of sectors, including healthcare, education, manufacturing, and entertainment, have embraced robotics in India.                                                                                                                                                                                                                                                     It is therefore critical to expose students to robots at a young age as it can expand their horizons and prepare them for future. Robotics in India is a wave of automation and liberalization. The learning of STEM subjects, concepts, and their application in the real world may provide a strong foundation for the student’s future education.

Benefits of Robotics

Besides being seamless, cost effective, and time saving, robotics can be applied in tough and challenging environments which would be very difficult for humans to deal with. They also provide quality and consistency besides being very accurate and do not get affected by climatic factors.

In addition to helping young students develop cognitive skills and mathematical thinking, learning robotics give them skills that they can implement to other areas of their education.

There is a whole world of benefits of robotics. Some of them are listed below:

Learning robotics & its benefits

Unlike the generations before them, the current generation is more technologically advanced and agile, which makes learning and dealing with robots and artificial intelligence a much more smoother task. The uses of robotics in daily life are multifold –from education, transportation, healthcare, manufacturing industrial applications, entertainment, households, safety defence and much more.

While domestic robots have been deployed to do all household chores, they are also being deployed for security and surveillance purposes.

Apart from this, learning robotics help in encouraging innovation and critical thinking, facilitates problem solving technique, enhances leadership skills, develops student’s writing, oral expression skill and fine motor skills among others.

It will be enjoyable for children to learn how to make machines perform the movements or actions they desire while developing their mathematical, logical, and reading skills, among other abilities.

On the educational front, robots and simulators are a blessing for autistic students as robots can be programmed to make learning and absorbing knowledge easier for them. For other students, adding simulators and customizing experience for individual students can go a long way in making education more interesting, fun and exciting. This was seen during the pandemic as robotics and artificial intelligence collaborated to bring online learning to students across the world. Robotics also positively impacts students by catalyzing problem solving & analytical skills, fostering a solutions-oriented mindset and promote creative thinking.

The students can gain a better understanding and interpretation of their reality through the use of educational robotics during the teaching-learning process. ————————————————————————————————————————————————-

HASTI PUBLIC SCHOOL & JR.COLLEGE, DONDAICHA

BLOG 184

ABHIMAN

#आहोत_आम्ही_पुण्यवान

एका बातमीवर नजर पडली – आपल्या सर्वांच्याच आवडत्या – the most famous – Switzerland – स्वित्झर्लंड मध्ये आत्महत्येला सहाय्य करणारे – suicide pods बनवले गेले आहेत आणि त्या पॉड मध्ये जाऊन आत्महत्या करण्यासाठी म्हणे “waiting list” आहे. ज्या वेस्टर्न जगाची, तिथल्या राहाणीमानाची भूल पाडून आपल्याला आपल्या धर्मापासून दूर केले गेले, तिथे ही अवस्था?आत्महत्या करायला रांग? आणि कुपन्स? आपसूक उद्गार निघाले – मी भारतात जन्मले, हो आहेच मी भाग्यवान! In this land, every birth and every death counts!

त्याच आठवड्यात एका लग्नाच्या मीटिंग साठी ओपंडित (म्हणजे ओव्हर्सिज भटजी/पंडित) कडून गेले होते. मुलगी मराठी आणि मुलगा अमेरिकन. लग्न विधी समजावून सांगताना त्याला मी विचारले – तुझे पालक? म्हणतो – I have no idea, i haven’t spoken with my parents for 12 odd years :O

मी त्याला विचारले – don’t you feel lonely? त्याने प्रामाणिकपणे उत्तर दिले – I do… I miss them. Then I drink and then I am okay. I want to change this and hence I decided to get married to an Indian woman. I envy you guys… मी कसंनुसं जराशी हसले – मनात तेच शब्द, तेच वाक्य – होय, होय आहोतच आम्ही भाग्यवान, पुण्यवान…

न मागता मिळालेले सुख म्हणजे भारतात जन्म! त्यातही हिंदु कुटुंबात जन्म! त्यातही धार्मिक भगवंतावर विश्वास असणाऱ्या कुटुंबात जन्म!

“सर्वेपि सुखिन: सन्तु |” अशी मागणी करणारा आपला धर्म!

Hindus seek out life not destroy it. Hindus are the the only people who have never invaded any land. We live in perfect harmony with nature.

आपले अकरावे इंद्रिय – मन. हे मन जे आपल्या सर्व आयुष्याला आकार देते त्यावर सर्वात जास्त संस्कार करणारी संस्कृती म्हणजे भारतीय संस्कृती आणि हिंदु धर्म.

“मातृदेवो भव, पितृदेवो भव, आचार्यदेवो भव, अतिथीदेवो भव|” – ह्या मूल्यांवर आधारित आपली संस्कृती व धर्म!

प्रत्येक प्रश्नाचे उत्तर जर कुठली संस्कृती देऊ शकते तर ती आहे वैदिक सनातन आर्य हिंदु संस्कृती!

जीवन तर धन्य कराच पण मृत्यूही धन्य करा अशी शिकवण देणारी आपली संस्कृती!

प्रत्येक प्रदेशात, प्रत्येक राज्यात, प्रत्येक पंथात – मनाला बळकटी देणारे अध्यात्मिक ज्ञान, संत वाङ्मय, उपासना – म्हणजे भारत देश!

“भिऊ नकोस मी तुझ्या पाठीशी आहे” – असे सांगणारे स्वामी समर्थ…

“समर्थाचिया सेवका वक्र पाहे, असा सर्व भूमंडळी कोण आहे?” किंवा “आम्ही काय कोणाचे खातो तो राम आम्हाला देतो”- असे मनोबल वाढवणारे समर्थ रामदास स्वामी…

“शिवछत्रपती राजा महाराष्ट्राचा अवतार महादेवाचा” – हिंदु साम्राज्य प्रस्थापित करणारे राजे…

अगणित उदाहरणे, अगणित संदेश पण उद्देश्य एकच – बाबारे, 84 लाख योनिंमधून प्रवास करून मिळालेला मनुष्य जन्म धन्य कर.

तू कुठल्याही वर्णात असशील, तू कुठल्याही आश्रमात असशील, तू श्रीमंत असशील, गरीब असशील, तू आंधळा असशील, पांगळा असशील, तरी हा मनुष्य जन्म धन्य कर. अध्यात्मिक व पारमार्थिक प्रगती कर!

अशी शिकवण देणारी आपली संस्कृती, अशा भारत देशात आम्ही जन्मलो…

एक अक्खा जन्म कमी पडेल एवढे ज्ञान ह्या भूमीने आम्हाला दिले…

होय! आहोतच आम्ही पुण्यवान, आहोतच आम्ही भाग्यवान!